弟子记录导师的言行,有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录,短小简约,不重文彩,不讲求篇章结构,也不讲求篇与篇之间甚至段与段之间时间及内容上的必然联系,还没有构成单篇的、形式完整的篇章,故称之为语录体。 1. 人类历史发展的历程看出,越是在最早的教育著作中,教育家和思想家们越是喜欢用朴实生动、简洁易懂的对话语录体来阐述他们的教育思想、呈现着他们的研究成果、表达着他们对教育的理解。这些高深的学者已将知识融会贯通并且他们思维敏捷、文思清晰,于是就能把高深的道理转化成口语化、大众化的语言。所以,语言简洁朴素、生动形象;语句简语句有肯定句也有反问句;在谈话中有一问一答式、一问多答式、亦或是多人谈论式;语气有同辈之间平等的对话、有师生或上下级讯问。 ...
爱你不珍惜,我嫁权臣你哭什么?许羡沈多芙许羡沈多芙沈多芙许羡沈多芙许羡...
贺小梨裴朔贺小梨裴朔裴朔贺小梨裴朔贺小梨...
契约婚姻豪门总裁的掌上娇妻哄她深入宋昀周言初宋昀周言初周言初宋昀周言初宋昀...
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